am Montag, 27.06.2022, von 18:30 Uhr bis 20:30 Uhr
im Hörsaal (A032) der Hochschule Koblenz
Konrad-Zuse-Straße 1, 560675 Koblenz
Weitere Informationen können Sie dem Info-Schreiben von Frau Jondral-Hagemann entnehmen:
am Montag, 27.06.2022, von 18:30 Uhr bis 20:30 Uhr
im Hörsaal (A032) der Hochschule Koblenz
Konrad-Zuse-Straße 1, 560675 Koblenz
Weitere Informationen können Sie dem Info-Schreiben von Frau Jondral-Hagemann entnehmen:
Die neue Jufo-Saison startete am 10. Mai 2022 für 19 TeilnehmerInnen mit einem Besuch in der Universität Koblenz. Frau Dr. Bauer und ihr Team der AG SisSim hatten uns zur Veranstaltung „Mensch und Technik“ eingeladen.
In den Präsentationen und Live-Demonstrationen bekamen die AG Teilnehmer Einblicke folgende interessante Themen:
Entwicklung von computerbasierten Muskelmodellen – Was ist überhaupt ein biomechanisches Computermodell und wozu ist es gut?
Wie Maschinen lernen – Eine kleine Einführung in die Welt der künstlichen Intelligenz!
Achtung Smombies – Wir haben dem Computer beigebracht, die schlechten Nacken-Haltungen in einem zu erkennen!
Außerdem freuten sich alle TeilnehmerInnen über die Einladung zum Mittagsimbiss, schließlich ist so ein Tag mit Schule und Uni auch herausfordernd.
Einer unserer Teilnehmer durfte sich als „Smombie“ untersuchen lassen und wir bekamen von einem Robotik-Weltmeister Lisa und TiaGo, zwei Service-Roboter, vorgestellt.
Dieser Einblick bietet die Chance für interessante Projekte und wir freuen uns über das Kooperationsangebot des Uni-Teams.
„Zufällig Genial?“, so lautet das Leitmotiv des diesjährigen Wettbewerbs „Jugend forscht/Schüler experimentieren“. Zum 57. Mal fand der deutschlandweit erfolgreichste Wettbewerb zur Förderung des Nachwuchses in den MINT-Fächern statt.
Jule und Franziska durften ihr Projekt in Ingelheim glücklicherweise in Präsenz vorstellen und auch Einblick in die Projekte der anderen Schüler nehmen. Unter der starken Konkurrenz der versammelten Regionalsieger konnte beide überzeugen und bekamen für ihre Arbeit den dritten Platz!
Herzlichen Glückwunsch für diese besondere Leistung!
Dagmar Neddermeyer und Kai Schrank (Jugend forscht AG)
Wir haben uns gefragt, warum die Guppys im Schulaquarium unterschiedlich aussehen, obwohl sie die gleichen Eltern haben. Deshalb haben wir die Fische genau beobachtet und ein Modell gebastelt, um d
ie verschiedenen Variationen der Fische biologisch zu erklären. Im Anschluss wurden in einem Testaquarium versuche durchgeführt, um die Attraktivität verschiedener Männchen auf Guppyweibchen zu testen.
Wir freuen uns darauf, euch, liebe angehende Fünftklässler*innen, am kommenden Dienstag, den 24.05. um 16:00 Uhr bei uns in der Aula zu begrüßen.
Dieses Jahr wird die Veranstaltung wieder für alle 5. Klassen gemeinsam stattfinden, so dass wir euch bitten, nur ein Elternteil mitzubringen, damit unsere Aula nicht zu voll wird. Da es sich dabei auch um einem Innenraum handelt, wäre es schön, in dieser Zeit einen Mund-Nasen Schutz zu tragen.
Nach einer kleinen musikalischen Begrüßung durch unsere Streicherklasse und der Schulleitung werdet ihr eure neue Klasse und eure Klassenlehrerin kennenlernen und dann auch in eurem neuen Klassenverband unterwegs sein.
Eure Eltern erhalten in dieser Zeit weitere Informationen und werden sich dann auch schon mal kennenlernen.
Bis Dienstag und viele Grüße
Annette Palfalvi
Am 25.5.2022 findet ein Studientag des Kollegiums statt. An diesem Tag entfällt daher der Unterricht.
Wo: Aula des Eichendorff-Gymnasiums Koblenz
(Friedrich-Ebert-Ring 26-30; 56068 Koblenz )
Wann: Freitag, den 20.05.2022
Uhrzeit: erste Gruppe 14:00 Uhr, zweite Gruppe 14:45 Uhr
Ein schon lange behandeltes und auch ein sehr wichtiges Thema ist der Schutz unserer Flüsse, Meere und Wälder. Leider wird die ganze Welt von vielen Menschen täglich verschmutzt. Wir, die Klasse 5b des Eichendorff-Gymnasiums Koblenz, wollen dazu beitragen, wieder eine saubere Welt zu haben, aber dies schaffen wir nur mit Ihrer Hilfe!
Daher wollen wir, die Klasse 5b, am 20. Mai 2022 mit einem Konzert am Eichendorff-Gymnasium Koblenz auf dieses Thema aufmerksam machen. Wir bitten Sie, wenn sie Zeit und Lust haben, zu kommen und zu spenden. Der Erlös geht an das Clean River Project von Stephan Horch (Winningen).
Wir bitten Sie, beim Konzert eine Maske zu tragen und nicht zu filmen.
Wir haben zwei Gruppen geplant, das Programm ist immer das gleiche.
Suchen Sie sich die Gruppe aus, die Ihnen zeitlich besser passt.
Wir freuen uns, wenn Sie kommen!
Ihre 5b vom Eichendorff-Gymnasium Koblenz
Josefine Flaig, 5b
Als Goethe 1772 in Wetzlar während seiner juristischen Tätigkeit die 19-jährige Charlotte Buff kennen lernte und sich unendlich schwärmend in sie und die Natur rund um das beschauliche Städtchen verliebte, erschien mit seinem dann 1774 verfassten Briefroman „Die Leiden des jungen Werthers“ sein unerwartet erster Bestseller – vorerst anonym und mit heftiger Kritik ob des Suizids. Mit Gefühl statt Vernunft, mit Empfindsamkeit statt Aufklärung erreichte der erst 25-jährige Schriftsteller die junge Generation in seiner ,,Sturm- und Drang-Zeit“. Der Selbstmord löste einen Nachahmungseffekt aus, in gelber Hose mit blauem Jackett, am Schreibtisch sitzend, Lessings „Emilia Galotti“ aufgeschlagen, Kopfschuss mit Pistole.
Nach der gemeinsamen Lektüre im Deutschunterricht der Grund- und Leistungskurse der MSS 11 folgten die Schülerinnen und Schüler Goethes Spuren im heutigen Wetzlar: vom Reichskammergericht zum Goethe-Wohnhaus, von dort ins Lotte-Haus und anschließend ins Jerusalem-Haus. Die Stadtführerinnen erläuterten die Zusammenhänge der geschichtsträchtigen Orte: Goethe konnte sich keine Hoffnung auf Erhörung seiner tief empfundenen Liebe machen, da Lotte bereits mit dem Legationssekretär Johann Christiane Kestner verlobt war. So machte er sich unvermittelt im September auf den Weg in Richtung Frankfurt.
Einige Wochen später schrieb ihm Kestner, dass sich der gemeinsame Bekannte Karl Wilhelm Jerusalem in seiner Wohnung in Wetzlar das Leben genommen hatte. Jerusalems Schicksal und Goethes eigene Wetzlarer Erlebnisse bildeten den Anstoß zu seinem Briefroman „Die Leiden des jungen Werthers“.
„Ich habe eine Bekanntschaft gemacht, die mein Herz näher angeht“ – so beschreibt Werther im Brief vom 16. Juni seinem Freund Wilhelm die erste Begegnung im Elternhaus der jungen Lotte. In den Briefen schwärmt der junge Werther von vielen Wanderungen mit Lotte, auch mit ihrem Verlobten Albert, entlang der Lahn und um Wetzlar.
Auf dem Goethe-Weg, der nach Garbenheim – im Briefroman Wahlheim genannt – führt, lasen die Schülerinnen und Schüler Textstellen aus dem Briefroman vor.
Mit der Exkursion an die literarischen Schauplätze in Wetzlar konnten die Schülerinnen und Schüler in den fiktiven Roman mit seinen vielfältigen Naturschilderungen eintauchen und dank der ausführlichen biographischen und historisch-gesellschaftlichen Hintergründe durch die Stadtführerinnen direkt vor den echten Orten sich den Roman weiter erschließen, der im Lehrplan Deutsch des Eichendorff-Gymnasiums fest verankert ist. „Endlich wieder ein Klassenausflug“, so die einhellige Meinung der Jugendlichen! Ein Deutsch-Kurs bastelte in Sichtkästen Motive sowie Souvenirs, die ihre Werther-Interpretation zeigen.
Jedes Jahr nehmen unsere Schülerinnen und Schüler am Girls`Day – Mädchenzukunftstag teil, der deutschlandweit durchgeführt wird. Sie können in verschiedene Ausbildungsberufe reinschnuppern, Studiengänge kennen lernen und interessante und hilfreiche Praxiserfahrungen sammeln. Dabei gewinnen sie Einblicke in einige Berufe, in denen bislang selten Frauen sind. Besonders die MINT-Fächer sind da gefragt.
Am Eichendorff-Gymnasium waren in diesem Jahr besonders aktiv die 7. Klassen, die einen Schwerpunkt an der Hochschule Koblenz gewählt hatten. Hier lernten sie neben ,,der Lizenz zum Löten“ und dem RAPID-LAB-3D-Drucker auch das Ada-Lovelace-Projekt der Hochschule kennen.
Aber es ging auch zu den Koblenzer Verkehrsbetrieben, in ein Weinlabor, zur IHK Koblenz, in einen Malerbetrieb, zur SGD Nord, in eine Appaloasa- und Quaterhorse-Ranch, zu einem Dachdecker, ins Polizeipräsidium Koblenz, in eine Schreinerei, zur Daimler Truck AG Nutzfahrzeugzentrum, zu Scania, in ein Logistik-Unternehmen und in einen Betrieb zur Aluminiumverarbeitung.
In der Firma zur Aluminium-Verarbeitung, die für Lufthansa das Air Cargo Equipment und die Repair-Aufgaben übernimmt, waren Selina und Mikkeline, die dort u.a. eine Rose und andere Aluminiumteile selbst herstellen. ,,Das hat uns viel Freude gemacht, das war ein sehr abwechslungsreicher Tag“, so beide übereinstimmend. Die Jungen nahmen am Boys`Day teil und besuchten eine Kindertagestätte.
Wir danken allen Betrieben, Behörden und Firmen, die unseren Jugendlichen die Praxiserfahrung ermöglichen. Oft sind es Eltern, die andere Schülerinnen und Schüler zu Praktika aufnehmen, was die gelungene Gemeinschaft am Eichendorff zeigt.
Ab Montag, 02.05.gelten neue Regeln. Das entsprechende Schreiben des Ministeriums wurde auf unserer Homepage eingestellt.
Die Änderungen betreffen folgende Bereiche:
Absonderung
Testungen und Maskentragen
Maskentragen
Melde- und Informationspflichten
Wir haben unseren Hygieneplan angepasst. Dabei entfallen auch die Einbahnregelung in den Gängen, Treppenhäusern sowie Ein- und Ausgängen sowie die Beschränkungen bei der Toilettenbenutzung.
Ebenso angepasst wurde unser Testkonzept und das Merkblatt zum Vorgehen bei Coronainfektionen.
Zu einem musikalischen Aufruf für den Frieden in der Ukraine hat sich die Schulgemeinschaft in der Aula des Eichendorff-Gymnasium am vergangenen Donnerstag zusammengefunden. UNESCO-AG, SV und SEB haben das Konzert zusammen mit dem Fachbereich Musik organisiert, das übrigens auch per Streaming im Netz gehört werden konnte. Die Einnahmen von 2000 EURO kommen der jüdischen Kultusgemeinschaft Koblenz zugute, die viele ukrainische Flüchtlinge aufgenommen hat und betreut.
Eröffnet wurde der Abend durch den Schulleiter Hans-Georg Meier, der die Gäste musikalisch mit einem Friedenslied von Hannes Wader begrüßte. Das musikalische Programm war sehr vielfältig: von der Klassik (Mussorgsky, Respighi, Charpentier) über Tangos, Songs von Coldplay, Cup Song, Smoke on the water bis hin zu Volksliedern aus der Ukraine und Improvisationen über die ukrainische Nationalhymne. Eine große Zahl von jugendlichen Musikern haben sich beteiligt: das groß besetzte Sinfonieorchester der Schule und das Junge Orchester (Ltg. Ulrich Will) überzeugten genauso wie die Montagsbläser und der Unterstufenchor (Ltg. Cordula Kaiser, Ines Giegold). Kiara Link und Elvis Sun beeindruckten die Zuhörer mit ihrem Klavierspiel. Durch das Konzert führten Emily Thull (SV) und Leo Reinemann (UNESCO) und verbanden dabei geschickt das Musikprogramm mit dem Friedensgedanken. Am Schluss dieses denkwürdigen Konzertes gab es für alle Musiker begeisternden Applaus und Standing Ovations.