Alle Artikel von Roland Pohl

AG Jugend forscht startet am 22. April 2024

17. April 2024
von Roland Pohl

Jugend forscht ist Deutschlands bekanntester Nachwuchswettbewerb. Ziel ist, Jugendliche für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern, Talente zu finden und zu fördern.

Du hast eine Idee, ein Projekt, interessierst dich für ein naturwissenschaftliches Phänomen? Du tüftelst und werkelst gern?

Dann komm bei uns vorbei: montags, in der 7. und/oder 8. Stunde im Jufo-Raum im dritten Stock. Frau Geiger, Herr Schrank und Frau Neddermeyer unterstützen dich oder euch gern bei eurem Projekt.

Dir fehlt eine genaue Vorstellung?  Dann schau dir die Projekte der letzten Saison an:

„Mach dir einen Kopf!“, so lautete das Leitmotiv des diesjährigen Wettbewerbs „Jugend forscht/Schüler experimentieren“.

„Die Pflanzenalearmanlage“ Jakob Dichter und Silas Hödt aus der 6c haben getüftelt, programmiert, gerechnet, gebaut und getestet und so eine selbst ausgedachte automatische Gießanlage realisiert. Sie erreichten einen erfolgreichen 3. Platz beim Regionalwettbewerb in Koblenz.

„Was machen Bienen im Winter?“ Hanin Lehmann, Pina Dressler und Leana Heimes aus der 6c haben unsere Schulbienen über den Winter beobachtet, fotografiert, untersucht und den Diagnoseboden aus dem Bienenstock regelmäßig mikroskopisch untersucht. Sie nahmen erfolgreich am Regionalwettbewerb in Koblenz teil.

„Die gesundheitliche Auswirkung der I-Pad-Nutzung auf die Halswirbelsäule“ hat Noah Roland, Klasse 13 in Kooperation mit der Gruppe Computervisualistik der  Universität Koblenz untersucht und dabei einen erfolgreichen 2. Platz beim Regionalwettbewerb in Remagen erreicht.

Mit  moderner „m-RNA-Technologie“, insbesondere im Zusammenhang mit der Covid-Impfung hat sich  Elisa Leitsch aus Klasse 13 beschäftigt und mit ihrem Projekt erfolgreich am Regionalwettbewerb in Koblenz teilgenommen.

Herzlichen Glückwunsch allen TeilnehmerInnen für die engagierte Arbeit!

Fenja Krauthakel, Lina Potter aus Klasse 12 schauen mit Teleskopen ins All und beschäftigen sich mit der Spektroskopie von Sternenlicht. Sie werden in der nächsten Saison am Jugend forscht-Wettbewerb teilnehmen.

Das AG-Team bedankt sich bei dieser Gelegenheit bei Frau Dr. Sabine Bauer und Ivanna Kramer von der Universität Koblenz für die sehr engagierte Hilfe bei unseren Projekten. Auch die Eltern unserer Forscherinnen und Forscher haben uns bei der AG-Arbeit gut unterstützt.

Dagmar Neddermeyer

Eltern- und Schülerinformation für ukrainische Schülerinnen und Schüler über Schullaufbahnen im rheinland-pfälzischen Schulsystem

12. April 2024
von Roland Pohl

Der Einladung der Koblenzer Gymnasien ihrer Kinder folgten einige Eltern, um sich über das Schulystem am Gymnasium und über den Übergang an die Berufsbildenden Schulen zu informieren. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 vom Hilda-Gymnasium, Görres-Gymnasium, dem Max-von-Laue-Gymnasium und des Eichendorff-Gymnasiums konnten anhand der Erläuterungen von Frau Olga Helbach, Oberstudienrätin an der BBS Carl-Benz in Koblenz, erfahren, welche Qualifikationen und Voraussetzungen sie für z.B. ein Duales Studium, ein Studium an der Hochschule, an der Fachhochschule und für eine Ausbildung benötigen.

Mit ihrer Bildschirmpräsentation verdeutlichte die Referentin, welche Grundlagen und Rahmenbedingungen z.B. die Duale Berufsausbildung im deutschen Ausbildungssystem hat.
Ebenso gab Frau Helbach Informationen über die Bewerbung, wie ein Lebenslauf auszusehen hat, welche Bewerbungsfristen einzuhalten sind und welche Unterlagen benötigt werden.
Eine Fragerunde an die Referentin, die auch für die Beratung an Schulen der ukrainischen Schülerinnen und Schüler zuständig ist, rundete die Veranstaltung ab, die von der Mittelstufenleitung durchgeführt wurde.
Alle Unterlagen, die Frau Helbach zeigte, können am Schwarzen Brett vor Raum 119 neben dem Lehrerzimmer eingesehen werden, u.a. auch der QR-Code, der auf das Padlet mit vielen wichtigen Details die ukrainischen Mitschülerinnen und -schüler informiert.

Back to School: der Besuch des EU-Beamten Marcus Scheuren

12. April 2024
von Roland Pohl

Back to School: der Besuch des EU-Beamten Marcus Scheuren

Am 05. April erhielten wir im Rahmen EU-Initiative „Back to School“ Besuch von Marcus Scheuren, einem Mitarbeiter des EU-Parlaments. Er selbst war bis 1994 Schüler hier am Eichendorff-Gymnasium und stand an diesem Tag der zehnten, elften und zwölften Jahrgangsstufe für Fragen und Diskussionen bereit und dieses Angebot wurde von den Lernenden auch tatkräftig genutzt.

Die doppelstündige Veranstaltung für die Schüler*innen der Stufe elf startete mit einigen Impulsvorträgen, um angemessen auf das Thema vorzubereiten. Hannah Link stellte die EU und ihren Binnenmarkt vor, Eva Luna Blum informierte über das Europäische Parlament, Leo Reinemann hielt einen Vortrag über den Europäischen Rat und den Rat der EU und Paul Weber über die EU Kommission. Dies bildete einen guten Einstieg in die Veranstaltung.

Nun kam Marcus Scheuren zu Wort und stellte sich uns vor: Der Koblenzer hat BWL studiert und arbeitet bereits seit 2006 für EU Institutionen, darunter mehrere Ausschüsse des Europäischen Parlaments. Lange war er im Ausschuss für Wirtschaft und Finanzen aktiv, außerdem aber auch im Sonderausschuss zu den Luxleaks-Steuerenthüllungen und den PanamaPapers sowie im Ausschuss für Industrie, Forschung und Energie. Von 2020 bis 2022 leitete Marcus Scheuren den Sonderausschuss für künstliche Intelligenz und heutzutage ist er Referatsleiter im Wissenschaftlichen Dienst des Europäischen Parlaments. Auch war er bei der letzten Europawahl 2019 der rheinland-pfälzische Spitzenkandidat der FDP und ist noch immer Mitglied der Partei, muss jedoch zu Dienstzeiten politisch neutral sein.

Dennoch ist zu erwähnen, dass Herr Scheuren uns bei der Veranstaltung stets persönlich, also auch nicht explizit an die Mehrheitsmeinung der EU gebunden, Antwort leistete. So redete er offen mit uns über seinen Dienst in Brüssel und Straßburg und die teure, teils lästige Reise zwischen den Städten. Nach einer Pause hatten die Schüler*innen dann in einer Fishbowl Diskussion die Möglichkeit, sämtliche Fragen im Rahmen der Themenblöcke Arbeitsweise der EU, Zukunftsperspektiven der EU und Image der EU zu stellen.

So sprachen wir zunächst über die komplexe, aber laut ihm eventuell zu schnelle Gesetzgebung und politische Ansprechpartner*innen für die Bevölkerung. Bezüglich der Zukunftsfähigkeit der EU hält Marcus Scheuren es für sinnvoll, wehrhaft zu sein und dafür Integration im Außensicherheitsbereich zu fördern und eine effizientere Waffenbeschaffung zu praktizieren. Auch eine EU-Armee und einen Föderalstaat Europa würde er in Betracht ziehen. Des Weiteren ging es um Krisenmanagement und Sanktionsmöglichkeiten, beispielsweise bei Umsetzungsschwierigkeiten des Green Deals und der Frage, ob die EU genügend gegen den Klimawandel täte oder welche Energien statt des Atomstroms für die Zukunft wünschenswert wären. Kurz wurde auch noch das Image der EU thematisiert. Im Zuge dessen ging es um Korruption, um Gelder, die für unrechtmäßig finanzierte Zugfahrten von EU-Beamten ausgegeben werden, aber auch um solche Gelder, die Deutschland wegen Vertragsverletzungen zu zahlen hat. Zum Schluss wurde Frontex und die kritisch zu sehende Kooperation der EU mit Drittstaaten zum Grenzschutz angesprochen.

Doch die Zeit neigte sich dem Ende und da noch immer ein reges Interesse herrschte, stand Herr Scheuren noch kurz zu weiteren Diskussionen zur Verfügung. Die Veranstaltung war somit ein Erfolg und der Gesprächsbedarf sowie das Vorwissen und Interesse einiger Schüler*innen am politischen Geschehen wurde mehr als deutlich.

Sofía Cosano Boettiger, Sozialkunde Lk 11

 

Das Eichendorff-Gymnasium entlässt die Jahrgangsstufe 13

7. April 2024
von Roland Pohl

63 Abiturienten haben in einer feierlichen Zeremonie ihre Abiturzeugnisse erhalten

Die Abschiedsworte des Schulleiters Hans-Georg Meier begannen mit der Feststellung, dass auf die durch Corona deutlich eingeschränkte Mittelstufenzeit doch noch für den diesjährigen Abiturientenjahrgang eine fast normale Phase der gymnasialen Oberstufe folgte. „Eine Oberstufe mit Kursfahrten, Ski- und Surffahrt, schließlich Abitur und Abiturfeierlichkeiten mit allem Drum und Dran: Abisturm, Abigag, Musikabend und, und, und … und schließlich die feierliche Zeugnisübergabe gefolgt vom Abiball im Marmorsaal Bad Ems.“ Oberstudiendirektor Meier hob in seinen weiteren Worten die vielfältigen gesellschaftlichen Aufgaben der erfolgreichen Gymnasiasten hervor und betonte dabei die besondere Verantwortung in der heutigen Zeit.

„Nutzen Sie Ihr hier am Eichendorff-Gymnasium und auch anderswo gewonnenes Wissen. Beteiligen Sie sich am Diskurs um die Zukunft unserer Welt, die Zukunft unserer Gesellschaft. Denn das ist auch Ihre Zukunft, Sie haben keine andere. Achten und schützen Sie unsere Demokratie. Ich hätte nie gedacht, dass ich das einmal in einer Abiturrede extra betonen muss. Ja es läuft vieles nicht richtig, vieles auch schief. Aber immerhin erlaubt es uns unsere freiheitlich demokratische Grundordnung, genau das auch zu benennen, andere Lösungswege aufzuzeigen und zu diskutieren.“, so der Schulleiter in seiner Rede.

Stellvertretend für die Lehrerinnen und Lehrer der Koblenzer Bildungseinrichtung sprach der Stammkursleiter Dr. Paul Löhnert von Abschied, Aufbruch und Loslassen, ließ die gemeinsame Zeit Revue passieren. Dieser Jahrgang zeichne sich durch Offenherzigkeit, Virtualität, Kameradschaft und gute Stimmung aus. Bei den Eltern bedankte er sich für die Unterstützung während der gesamten Schulzeit und bat sie, ihre Kinder nun ein Stück weit loszulassen. An die Schülerinnen und Schüler gerichtet, sagte Löhnert: „Ihr habt jetzt Abitur, mehr noch, ihr habt Eichendorff-Abitur! Mehr geht nicht. Jetzt macht was draus! Und macht die Welt da, wo ihr mal landet, ein bisschen besser!“

Die Abiturienten:

Helena  Ashraf Koblenz, Victoria Aufdermauer Dieblich, Naomi Bermel Waldesch, Romy  Boist Dieblich, Tim  Breisig Koblenz, Emilija Butkevičiūtė Koblenz, Anne Felizia Damker Koblenz, Darleen Christine Dechmann Koblenz, Lena  Durben Koblenz, Sinan Gabriel  Durdaği Koblenz, Jannik  Fachinger Winningen, Kira  Fengler Koblenz, Franka Gutberlet Koblenz, Lena Christina Hausding Koblenz, Isabella Nadine Heinrich Rüber, Annika Herold Alken, Yannis Hödt Koblenz, Mia Hoffend Koblenz, Selina Huş Koblenz, Irma Jasic Vallendar, Frederik Jenke Koblenz, Yanik Johann Koblenz, Sophie Amalia Karpušins Koblenz, Mina Tea Khelifa Waldesch, Jonas Helmut Kittler Koblenz, Louis Noah Koch Koblenz, Sofia Kondratenko Koblenz, Michael Kowalsky Koblenz, Linus Krauthakel Koblenz, Arne Ruben Kremtz Koblenz, Lynn Althea Krumbhorn, Finn Sören Lebig Koblenz, Elisa Josefine Leitsch Koblenz, Sébastienne Lenaif Winningen, Leni Lind Koblenz, Sophia Marx Dieblich, Florentine Murline Mentfewitz Koblenz, Marlin Meurer Kobern Gondorf, Jana-Marie Möbius Koblenz, Louisa Mölich Winningen, Anna Möller Koblenz,Georg Müller Koblenz, Quan Nguyen Koblenz, Leander Constantin Osswald Koblenz, Amira Ouafi Koblenz, Linda Pham Rhens, Mathilda Philipsen Koblenz, Nila Marlis Pirrung Koblenz, Charlotte Post Koblenz, Til Levin Reckmann Brey, Selina Ritter Koblenz, Noah Roland Koblenz, Finn Christian Schwab Koblenz, Ilja Shayevych Koblenz, Paul Stammel Koblenz , Jana Stanzlawski Wolken, Jan Carl Trifan Koblenz, Jan Nikolaus Urmetzer Koblenz, Jakob Wengler Koblenz, Andrea Lena Wolber Koblenz, Sven Yu Koblenz, Anna Zimmerschied Koblenz, David Zucchet Koblenz.

Auch in diesem Schuljahr gab es wieder etliche Preise zu vergeben. Den Buchpreis der Ministerin für vorbildliche Haltung und beispielhaften Einsatz in der Schule ging an Paul Stammel; der Preis des Vereins der Freunde und Förderer des Eichendorff-Gymnasiums für die Jahrgangsbeste erhielt Anne Damker mit einem Notendurchschnitt von 1,0!

Weitere fachwissenschaftliche Preise gingen an Noah Roland, Elisa Leitsch und Sophia Marx (Biologie), Sven Yu, Jan Urmetzer und Ilja Shayevych (Chemie), Linus Krauthakel (Mathematik und Physik), Anne Damker, Charlotte Post und Yannik Johann (Physik). Die Gesellschaft für Informatik zeichnete Finn Schwab aus. Gleich vier Abiturientinnen und Abiturienten bekamen von der Fachschaft Sozialkunde ein Buchgeschenk: Victoria Aufdermauer, Lena Durben, Jannik Fachinger und Michael Kowalsky. Der Verband der Altphilologen zeichnete Yannik Johann und Ilja Shayevychaus. Lena Durben erhielt den Preis der Fachschaft Englisch, Anne Damker den Preis der Fachschaft Französisch, Sébastienne Lenaif den Preis der Fachschaft Deutsch und Marlin Meurer den Preis der Fachschaft Musik.

Der Demokratietag der 9. Klassen

10. März 2024
von Roland Pohl

Der neue Lehrplan für die drei gesellschaftswissenschaftlichen Fächer legt fest, dass es für alle Klassen 8, 9 und 10 in jedem Schuljahr einen Demokratietag geben muss.

Der diesjährige Demokratietag der Klassen 9 widmete sich dem Thema „Verschwörungserzählungen“ und startete mit einer Vorstellungsrunde und dem Abfragen von Vorwissen, bevor dann im Sinne der Handlungsorientierung zwei Planspiele sowie ein Experiment durchgeführt wurden. In diesen Spielen ging es um das Verschwörungsdenken an und für sich, die Produktion von Feindbildern und die Empfänglichkeit für Verschwörungsgedanken. Die Schüler*innen haben durch die Teamer*innen im Spielverlauf immer wieder auf der Metaebene den Prozess reflektiert und so neue Erkenntnisse und vor allen Dingen eine erweiterte Handlungs- und Urteilkompetenz erlangt.

Gerade durch den hohen Anteil an Handlungsorientierung, der gelungenen Verknüpfung von Theorie und Praxisübungen und dem hohen Aktivitätsgrad aller Schüler*innen fiel das Feedback am Ende des Demokratietages sehr positiv aus. Er wurde von Schüler*innen insgesamt als gewinnbringend eingeordnet. Die Teamer*innen arbeiteten auf Augenhöhe mit den Schüler*innen und konnten gut an der Erfahrungswelt der Lernenden anknüpfen.

Durchgeführt wurde das Planspiel vom Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz des Landesamtes für Soziales, Jugend und Versorgung im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“. Wir bedanken uns herzlich für die Förderungen von Demokratie leben!, unseres Fördervereins und der abriporta-Stiftung, so dass für unsere Schüler*innen keine Kosten anfielen.

Start der Tanz AG

25. Februar 2024
von Roland Pohl

In Zusammenarbeit mit dem 1. TGC Redoute Koblenz/Neuwied startet am 6.3. um 17 Uhr in der Aula die Tanz AG. Hier könnt ihr ausgewählte Tänze in einer Mischung aus lateinamerikanisch-karibischen Feeling und klassischen Tänzen lernen.
Werdet fit für Abi-Ball, Stufen-Ball Hochzeit und Co.!

Zielgruppe: Jgst. 9-11, Unkostenbeitrag: 20 €
Teilnahme nur nach Anmeldung bis zum 4. März. Anmeldungen gibt es im Sekretariat oder durch den folgenden Link:
Flyer Tanz AG