Kategorie: Aktuelles

Die Gottesdienste finden jeweils in der 1. Stunde statt.

Dienstag, 20.12.: Klassen 7-9
Mittwoch, 21.12.: Klassen 5-6
Donnerstag, 22.12.: Klassen 10-13

Zum 26. November 2022 wurde die Landesverordnung zur Absonderung von mit dem Coronavirus SARS-CoV-2 infizierten oder krankheitsverdächtigen Personen (Absonderungsverordnung) aufgehoben und durch die Schutzmaßnahmenverordnung ersetzt. Diese soll in Kürze unter https://corona.rlp.de/de/service/rechtsgrundlagen/ veröffentlicht werden.

In einem Schreiben an die Schulen finden sich die folgenden Erläuterungen:

„Damit müssen sich künftig positiv getestete Personen nicht mehr wie bisher verpflichtend für mindestens fünf Tage in häusliche Isolation begeben. Die neuen Regelungen sehen stattdessen absonderungsersetzende Schutzmaßnahmen vor. …

1. Maskenpflicht
   Wer positiv auf das Coronavirus SARS-CoV-2 getestet wurde oder einen Selbsttest mit positivem Ergebnis durchgeführt hat, ist nach der neuen Regelung verpflichtet, außerhalb der eigenen Wohnung eine medizinische Maske oder eine FFP2-Maske zu tragen. Die Maskenpflicht entfällt frühestens nach fünf Tagen nach Durchführung des Tests. Voraussetzung ist, dass zu diesem Zeitpunkt seit mindestens 48 Stunden Symptomfreiheit besteht. Die Maskenpflicht endet spätestens nach Ablauf von zehn Tagen
   Die Maske darf abgesetzt werden, sofern Ø im Freien ein Mindestabstand von 1,5 Metern zu anderen Personen eingehalten werden kann oder ausschließlich Kontakt zu anderen positiv getesteten Personen besteht oder sich eine positiv getestete Person allein in einer geschlossenen Räumlichkeit aufhält.
   Ist das Tragen einer Maske z. B. aus gesundheitlichen Gründen nicht möglich, besteht Absonderungspflicht.
2. Verhalten im Krankheitsfall
   Generell gilt weiter: Wer krank ist, soll zu Hause bleiben! Das heißt, symptomatisch erkrankte Schülerinnen und Schüler sollen ebenso wie Lehrkräfte die Schule nicht besuchen, unabhängig davon, ob eine Infektion mit dem Coronavirus, einem Influenzavirus oder einem anderen Krankheitserreger vorliegt. Damit schützen sie sich selbst und andere und tragen zu einem gut laufenden Schulbetrieb bei.
3. Verhalten im Fall einer symptomlosen Infektion
   Im Fall einer symptomlosen Infektion sind sowohl Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte als auch pädagogische Fachkräfte unter Beachtung der Maskenpflicht weiter zum Schulbesuch verpflichtet.
4. Meldepflicht
   Mit dem Wegfall der Absonderungsverordnung entfällt die bisherige Meldepflicht für den Schulbereich. Die Eltern sind nicht mehr verpflichtet, die Schulleitung über den Infektionsfall zu informieren; ebenso entfallen die Meldungen der Schule an das zuständige Gesundheitsamt …
5. …
6. Allgemeine Hygiene- und Infektionsschutzregeln & aktualisierter Hygieneplan
   Darüber hinaus gelten selbstverständlich die allgemeinen Hygiene- und Infektionsschutzregeln für alle weiter: Einhaltung der persönlichen Hygiene; regelmäßiges Lüften der Unterrichtsräume sowie die Empfehlung zum freiwilligen Tragen einer Maske.“

Unserer Tag der offenen Tür findet in diesem Schuljahr am 21.01.2023 von ca. 10.00-13.00 Uhr statt. Weitere Informationen dazu werden Sie im Verlaufe des Dezembers auf unserer Homepage finden können.

Die Anmeldungen für die 5. Klassen können vom 31.01.2023 bis zum 05.03.2023 vorgenommen werden. Auch dazu werden wir an dieser Stelle zu gegebener Zeit Informationen bieten,

Am Donnerstag, den 8.12.22 findet um 19 Uhr in der Aula des Eichendorff-Gymnasiums eine Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe statt, zu der wir interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 10, auch von anderen Schulen  bzw. Schularten, sowie deren Eltern herzlich einladen.

Neben dem allgemeinen Einblick in die MSS werden Informationen über die speziellen Wahlmöglichkeiten, wie z.B. Leistungskurse Musik / Bildende Kunst, gegeben.

Ferner wird das Fahrtenkonzept vorgestellt, das u.a. eine Skifreizeit beinhaltet.

Weitere Auskünfte erteilt das Sekretariat unter (0261) 915 94-0

Liebe  Eltern, liebe  Schüler und Schülerinnen,

es ist gute Tradition am Eichendorff-Gymnasium, etwas Raum für den eigentlichen Sinn der Vorweihnachtszeit und des Weihnachtsfestes zu schaffen und einen Beitrag zur Bekämpfung der Armut in der Welt zu leisten. Darum würden wir uns freuen, wenn sich gerade auch in dieser Zeit wieder viele von Euch bzw. Ihnen an unserer Weihnachtspäckchenaktion beteiligen!

Die Päckchen können bis Mittwoch, den 30. November mit in die Schule gebracht werden und im 1. Stock morgens zwischen 7.30 und 7.45 bei Frau Palfalvi, Raum 118, oder im Lehrerzimmer abgegeben werden. Damit wird die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in Not“ der Organisation „Kinderzukunft“ unterstützt.

Die Idee, dass Gleichaltrige Gleichaltrige beschenken, unterstützt die Stiftung Kinderzukunft seit einigen Jahren. Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Stiftung!

Diese Hilfsaktion ruft dazu auf, bedürftigen Kindern in Osteuropa zu helfen. Die Päckchenspenden werden im Dezember dorthin gebracht, wo sie an Waisen- und Straßenkinder, kranke Kinder, Kinder armer Familien und Kinder in Heimen, Schulen, Kindergärten, Krankenhäusern und in Elendsvierteln verteilt werden.

Wir befürworten diese Aktion, weil es hierbei nicht vorrangig um Geld, sondern um eine leicht zu verwirklichende und trotzdem wirksame Hilfe in Form eines Weihnachtspäckchens geht. Wir würden uns freuen, wenn Sie Ihre Kinder bei dieser Aktion unterstützen könnten.

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Vom 29.09.2022 bis zum 02.10.2022 konnte die Klasse 10c endlich die ursprünglich in der 8. Klasse geplante Klassenfahrt nachholen. Gemeinsam mit den Lehrkräften Herrn Schützler und Frau Bodenstein ging es nach Berlin. Hier folgt ein Bericht:

Nachdem wir donnerstags angereist waren, haben wir am Freitag auf Einladung des Koblenzer CDU-Bundestagsabgeordneten Josef Oster den Bundestag besucht.

Vormittags haben wir uns zunächst mit Herrn Oster zu einem einstündigen Gespräch im Paul-Löbe-Haus getroffen. Dort hatten wir die Möglichkeit, ihm verschiedenste Fragen zu stellen. Dadurch konnten wir sowohl einen interessanten Einblick in Leben und Arbeit eines Politikers bekommen als auch aktuelle Themen ansprechen. Unsere Fragen reichten thematisch vom Vorschlag der CDU eines verpflichtenden sozialen Jahres über die Nachfolge des 9€-Tickets bis hin zur Behandlung von Flüchtlingen. Herr Oster ist auf jeden unserer Beiträge nachvollziehbar und persönlich eingegangen. Die Atmosphäre empfanden wir alle als sehr angenehm. Er selbst habe die Diskussion sehr genossen und sei vor allem von der Bandbreite unserer Interessen beeindruckt gewesen, so sein Newsletter.

Nach einem leckeren Mittagessen in der Besucherkantine durften wir im Plenarsaal des Reichstagsgebäudes für eine Stunde einer Sitzung beiwohnen. Auf der Tagesordnung stand eine von der Fraktion CDU/CSU beantragte Aktuelle Stunde mit dem Titel „Deutschland ein Jahr nach der Bundestagswahl – Zeit für Klarheit und Führung“. 

Abschließend haben wir noch die Dachterrasse und die Kuppel besichtigt und so unseren Besuch mit einer spektakulären Aussicht bei Sonnenschein ausklingen lassen. 

Insgesamt war der Tag ein spannendes Erlebnis, das uns die sonst eher abstrakte und für Schüler*innen teils alltagsferne politische Arbeit greifbarer gemacht und uns einen lehrreichen Eindruck vom Beruf eines Politikers gegeben hat. 

Samstags haben wir uns dann noch weiter die Stadt angeschaut und uns mit der Geschichte Berlins beschäftigt. Am Vormittag stand ein Besuch der Gedenkstätte Berliner Mauer an der Bernauer Straße an, wo wir anhand von Filmen, einer Rallye und vor allem einer Führung viel über die Teilung Berlins und die Todesopfer an der Mauer erfahren haben.

Zum Mittagessen gab es anschließend den besten Döner Berlins am Mehringdamm. Daraufhin haben wir uns noch die Kaiser-Wilhelm-Gedächtnis-Kirche angeschaut und anschließend Freizeit auf dem Ku‘damm genossen.

Als wir dann am Sonntagnachmittag wieder in Koblenz angekommen sind, waren alle erschöpft, aber sehr zufrieden mit der Klassenfahrt und vielen besonderen gemeinsamen Erlebnissen.

Lilia Becker und Eva Damker

Im Sommer 2022 hatte ich die Chance, an einer der 10 aktuellen Akademien der DSA (Deutsche SchülerAkademie) teilzunehmen und zwar gemeinsam mit knapp 100 Oberstufenschülerinnen und -Schülern aus ganz Deutschland.

Da die DSA sich grundsätzlich an besonders motivierte und leistungsfähige junge Menschen richtet, waren die sechs Kurse der Wolfsberger Akademie ziemlich anspruchsvoll. Zwei Wochen lang haben wir uns mit unterschiedlichen Themenbereichen von Mathe über Pädagogik bis hin zu Literatur auf Uni-Niveau auseinandergesetzt. Mit entsprechender wissenschaftlicher Literatur hatten uns die jeweils zwei Kursleitenden schon im Vorfeld versorgt – damit wir uns einlesen und vor allem unsere Referate vorbereiten konnten.

In meinem Kurs „Market Design: Von Google Ads Auktionen zur Organspende – wie Ökonomen Marktregeln optimieren“ ging es darum, wie ein Markt geregelt werden soll, um optimal zu funktionieren. Dafür haben wir uns mathematische Konzepte wie Spieltheorie und Stochastik angeschaut, um modellieren zu können, wie sich Marktteilnehmer verhalten. Danach haben wir verschiedene Auktionstypen verglichen und an praktischen Anwendungen gesehen, wie diese im Sinn des Marketdesigners angepasst werden können.

Mit unseren Kursleitern haben wir uns über ihre Erfahrungen im Studium ausgetauscht; dabei haben sie uns Tipps für unsere eigenen Zukunftspläne gegeben.

Ein weiterer Hauptbestandteil der Akademie war die Zeit außerhalb der Kurse. Sowohl von Teilnehmenden als auch von Kursleitenden wurde eine Vielzahl an kursübergreifende Aktivitäten angeboten. Dabei ging es von sportlichen Aktivitäten wie Tanzkurs und Geländespielen über verschiedenste Sprachangebote wie Französisch im Alltag bis hin zu spannenden Vorträgen über Investitionen und zwischenmenschliche Beziehungen. Zusätzlich gab es viele musikalische Gruppenaktivitäten, die am Ende der Akademie ein abwechslungsreiches Abschlusskonzert ermöglicht haben. Trotz der vielen Angebote gab es aber auch genug Freizeit, um anderen Beschäftigungen nachzugehen und einfach nur mit Freunden zu quatschen. Denn auch wenn alle von unterschiedlichsten Orten kamen und wir uns vorher gar nicht kannten, haben wir uns schnell sehr gut verstanden. So war die Trauer am Abschiedstag sehr groß. Nach nur wenigen Stunden Schlaf und einer sehr langen Nacht sind die Tränen geflossen und es wurden noch die letzten Fotos geschossen.

Neben den inhaltlichen Aspekten meines Kurses und dem Umgang mit Herausforderungen werde ich aus dieser tollen Zeit aber besonders die neuen Freundschaften mitnehmen.

An drei Vormittagen besuchte die Beraterin zur Berufs- und Studienorientierung, Frau Harwardt, Agentur für Arbeit Koblenz-Mayen den Unterricht der drei 9. Klassen.

Im Eichendorff fest eingeplant sind die Beratungen der Agentur für Arbeit, dabei sind Schwerpunkte in der 9. Klasse bis hin in die Oberstufe Beratungen und Informationsveranstaltungen mit der Berufsberaterin. Frau Harwardt führt die 9. Klassen, die in diesem Jahr im Januar 2023 ihr erstes Berufspraktikum absolvieren, in einer zweistündigen Informationsveranstaltung in die ,,Welt der Arbeit“.
Nicht immer ist es leicht für die Jugendlichen, sich mit ihrer konkreten Berufs- und Studienwahl zu beschäftigen, sich Fragen nach den Interessen und Stärken zu stellen, um dann erste Schritte in ein geeignetes Berufsfeld zu gehen.  Ein individueller Interessenstest hilft ebenso dann dabei, der am Computer anhand eines Fragekataloges durchgeführt wurde.

Zudem ist der Beratungstag am Eichendorff-Gymnasium verknüpft mit dem Deutschunterricht, in dem Lebenslauf, Bewerbungsanschreiben und Gespräche über das anstehende Praktikum in der 9. Klasse gemacht werden.

Welche Informationsmöglichkeiten gibt es? U.a. hat die Agentur für Arbeit neu eingerichtet BIZ@home – hier geht es um die Erkundung eines Berufes mit Hilfe von Berufenet.
Am 3. Montag eines Monats ist Frau Harwardt von 7.55 bis 14.00 Uhr zu Sprechzeiten in unserer Schule in Raum 119 neben dem Lehrerzimmer.

Liebe neue Fünftklässler und Fünftklässlerinnen, liebe Eltern,

wir freuen uns darauf, euch und eure Eltern, am 06.09.2022 in der Aula unserer Schule begrüßen zu können. Wie am Begegnungsnachmittag bereits angekündigt, beginnt eure Einschulung an unserer Schule mit unserem traditionellen Gottesdienst.

Hier nochmal der Zeitplan:

8.00 Uhr: Ökumenischer Begrüßungsgottesdient in unserer Aula

9.00 Uhr: Begrüßungsfeier in der Aula des Eichendorff-Gymnasiums

9.30 – 12.20 Uhr: Unterricht der  5. Klässler bei ihre Klassenleiterinnen
Informationen an die Eltern durch die Orientierungsstufenleitung

Ab 12.20 Uhr: Kinder werden abgeholt oder begeben sich selbständig auf den Nachhauseweg

„Finsternis. Du tappst völlig im Dunkeln. Um aus jedem ESCAPE-Room herauszukommen, musst du zusammen mit deinem Team verschiedene  Herausforderungen bewältigen und dich Schritt für Schritt dem Licht nähern. Voller Hoffnung klammerst du dich an eine Schwarzlichtlampe, die vielleicht Licht ins dunkle Geheimnis bringt.“

Mit dieser Aufforderung zum Experimentieren mit Haushaltsmaterialien wurde der Landeswettbewerb „Leben mit Chemie“ eröffnet – und das Ziel verfolgt, möglichst frühzeitig die Begeisterung und das Interesse für Naturwissen­schaften zu wecken und zu fördern. Mit über 2600 Teilnehmern erfreute sich auch dieses Jahr der landesweite Wettbewerb für die Klassenstufen 5 bis 10 aller weiterführenden Schulen in Rheinland-Pfalz erneut besonders großer Resonanz.

Am Koblenzer Eichendorff-Gymnasium hat sich in den vergangenen Jahren „Leben mit Chemie“ in der Wettbewerbslandschaft fest etabliert und ist zu einem wichtigen Bestandteil der Schulkultur geworden. „Der Wettbewerb zeichnet sich dadurch aus, dass Experimente zu Hause mit Hilfe von Haushaltsmaterialien durchgeführt und in großen Teilen selbstständig entwickelt werden können. Damit wird Kreativität in besonderem Maße angeregt. In diesem Schuljahr werden fluoreszierende Effekte, die im Alltag vor allem eine ästhetische Rolle spielen, näher untersucht, um ‚Licht ins Dunkel zu bringen‘, so der betreuenden Fachlehrer Hansjörg Schütz.

Mit einer Ehrenurkunde und einem Buchgutschein ausgezeichnet wurden aus der Klassenstufe 9 die Schülerinnen Leona Dorschner, Hannah Link und Frida Fisseni. Schon jetzt sind wir gespannt auf das Thema des kommenden Wettbewerbs!