Das Eichendorff-Gymnasium unterstützt seit 1998 die Schule Rodolfo Ruiz in Esteli in Nicaragua durch Spenden für die Schulspeisung der Schüler/innen, Unterrichtsmaterial sowie Instandhaltung der Schule. Frau Dams-Rudersdorf hat dieses Projekt mit einer ehemaligen 11. Jahrgangsstufe ins Leben gerufen und es Frau Kreitz bei ihrer Pensionierung übergeben.
(Schüler/innen, Eltern, Lehrer/innen und Herr Hensel nach einer Versammlung)
Ab dem 3. Februar 2014 gelten neue Stundenpläne. Sie können im internen Schüler-Bereich der Homepage geladen werden!
Tag 2, 26.1.14
Der zweite Tag wurde ausgeschlafen um 7 Uhr mit einem gemütlichen Sonntagsbrunch begonnen. Nachdem es in der Nacht geschneit hatte und der Bus trotzdessen pünktlichst erschien, hatte der heillos überforderte Busfahrer mit massiven technischen Problemen zu kämpfen. Jener schien nämlich in dem Irrglauben zu sein, lediglich mit EINER aufgezogenen Schneekette sein Tagwerk vollbringen zu können und uns vom Gasthof zum Skilift zu befördern. Schnell wurde er eines Besseren belehrt, als sein tonnenschwerer Bus wie ein Skianfänger unbeholfen über den Schnee rutschte.
Tag 4, 28.1.14
Der vierte Tag begann wie immer mit einem ausgewogenen Frühstück. Kurz danach fuhr der Bus von der hundert Meter entfernten Bushaltestelle im Ort ab.
Am Skigebiet angekommen ging es direkt auf die Piste, wo wir in den bekannten drei Gruppen, die Besten, die Besten der Besten und die Besten der Besten der Besten den Vormittag verbrachten.
Kurz vor dem Mittagessen wurden die Besten wieder in Zweiergruppen einem der Besten der Besten der Besten zugeteilt um ihre ohnehin schon tadellosen Fahrkünste noch zu verbessern.
Medienerziehung = Jugendmedienschutz und Medienkompetenz
ein Informationsabend für Eltern vom 3.12.2013
Seit das Eichendorff-Gymnasium 2009 in das Landesprogramm „Medienkompetenz macht Schule“ aufgenommen wurde, findet für die Eltern der Klassen 5 und interessierte andere Eltern eine jährliche Informationsveranstaltung zum Thema Neue Medien – Chancen und Risiken statt. Wenn Schüler die neuen Medien verantwortungsvoll, sicher und kompetent nutzen sollen, so muss hierzu das Elternhaus eingebunden werden. Aus diesem Grunde sollten auch bei dieser Veranstaltung wieder die Eltern unserer Schüler und Schülerinnen über besondere Bereiche der Mediennutzung gründlich informiert werden und hilfreiche Tipps erhalten. Das pädagogische Landeszentrum schickte Karl Morlock als externen Referenten.
Herr Pohl, Schüler und Betreuer der Jugend-forscht-AG und Herr Becker vom Architektenbüro Schneider & Becker im alten Sammlungsraum
Der alte Sammlungsraum der Biologie ist in die Jahre gekommen und wurde lange Zeit nur noch als Abstellraum genutzt. Jetzt soll er in einen modernen Sammlungsraum mit Schülerarbeitsplätzen umgestaltet werden. Diese bieten die Möglichkeit zum eigenverantwortlichen Arbeiten und Forschen. Das Projekt soll vor allem durch die Unterstützung von Sponsoren finanziert werden.
Als einer der ersten Sponsoren hat sich Herr Becker, Inhaber des Architektenbüros Schneider & Becker (siehe Foto) bereit erklärt, die Planungen zur Erstellung des Bauantrages zu übernehmen. Damit ist der eigentliche „Startschuss“ für die Umsetzung des Projektes gefallen.
Die freie Arbeitsgemeinschaft möchte die individuelle Motivation zur Detektivarbeit in der Vergangenheit und zur persönlichen Begegnung mit der Philosophie anhand selbstgewählter Themen fördern.
Dabei wird die selbstständige Erarbeitung von Teilgebieten der historischen und philosophischen Erkenntniswege systematisch unterstützt. Und im Sinne einer medialen Schreibwerkstatt können Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen Wettbewerbsbeiträge u.v.m. im Umfang von 1-50 Seiten erarbeiten und veröffentlichen.
Mémoires urbaines de la Première Guerre mondiale – Regards croisés sur Le Havre et Coblence = Erinnerungen an den 1. Weltkrieg – Le Havre und Koblenz im Vergleich
Der Erste Weltkrieg wird in Wissenschaft und Unterricht als ein epochaler Einschnitt in der Geschichte Europas gedeutet, der 2014 sein "Jubiläum feiert". Wie haben diese Kriegserfahrungen die Erinnerungen der Städte LeHavre und Koblenz beeinflusst? Beide Orte lagen abseits der Frontlinie und "weit weg" von den großen Schlachtfeldern, und doch wurde auch das Hinterland vom Anfang bis zum Kriegsende vielfältig bewegt.
Am Donnerstag, den 30.01.2014, findet um 19.00 Uhr in der Aula des Eichendorff-Gymnasiums eine Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe statt, zu der wir interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassen 10, sowie deren Eltern herzlich einladen.
Neben dem allgemeinen Einblick in die MSS werden Informationen über die speziellen Wahlmöglichkeiten, wie z.B. Leistungskurs Musik und Bildende Kunst gegeben.
Weitere Auskünfte erteilt das Sekretariat unter (0261) 915 94-0
Am ersten Tag im Februar wird das Eichendorff-Gymnasium seine Türen für die jetzigen Viertklässler der Grundschulen und zukünftige 5. Klässler des Gymnasiums öffnen.
Zu dieser Veranstaltung laden wir Kinder und Eltern herzlich ein. Auch jüngere Geschwisterkinder sind uns willkommen.
Wir werden an unserem Tag der offenen Tür auf vielfältige Weise einen Einblick in das Schulleben des Eichendorff vermitteln. Die Einführungsveranstaltung ist in der Aula des Eichendorff-Gymnasiums um 10.00 Uhr und erneut um 11.00 Uhr, damit auch alle Besucher einen Platz finden können. Anschließend haben Sie Zeit, um die Schule kennzulernen und Gespräche mit Lehrerinnen und Lehrern führen zu können.